6月18日，浙江省教育考试院评估部张应敏主任一行来我校调研和指导本科教育教学审核评估工作。
学校评建工作办公室副主任、教育质量评估中心祝立英代表学校从审核评估总方案调研制订、全校动员学习开展、全面自评自建进展、专题（项）检查整改、定量指标及常模选择等方面工作进行了汇报，同时对在评建过程中发现的薄弱环节和存在问题针对性研判和分析基础上，学校是如何拟定改进举措、积极统筹协调及切实抓好相应整改等情况作了介绍。
张应敏主任听取汇报后认为，学校审核评估前期各项工作推进有序、工作扎实且成效明显，这跟学校领导重视、评建办公室统筹协调、各部门积极配合和狠抓工作落实是分不开的。张应敏指出，新一轮审核评估既是对学校教育教学全面全方位的评价，也是对学校未来发展形成共识的过程，因此，一是要高度重视，全校上下“一盘棋”，引导并凝聚广大师生员工积极深入参与，二是要立足实际，充分运用“1+3+3”报告等，多维立体的视角全面接受评价，三是要统筹协调，突出重点，处理好评建与常态化、评估与可持续发展的关系，可从教育教学改革、育人机制建立和内部质量保障等方面作为抓手。
张应敏一行还就学校《自评报告》撰写、示范案例选取等给予了建议和指导，对线上线下评估环节中有关注意事项予以提醒，希望学校要继续协同推进、精心精细做好下一阶段各项工作。
柳国庆副校长对省教育考试院到我校专题调研和指导审核评估工作表示欢迎和感谢，指出，从上一轮的审核评估以来，学校教学工作有了明显进步，包括办学条件、标志性成果、育人质量等各方面，评估对学校发展起到了很好的推动作用，全校上下也更是期待着新一轮的审核评估能为学校注入新动力、增添新活力。柳国庆表示，学校将会全力抓紧抓实审核评估下一阶段的各项工作，进一步细化和完善工作方案，强化工作专班机制，重点关注《自评报告》和示范案例等工作，充分挖掘、总结和提炼学校在教育教学中的亮点和做法，找准问题、分析原因并提出改进举措，借助专家的“把脉问诊”找出找准真问题，同时按照学校未来发展要求进行相应整改和落实。
学校评建工作办公室副主任毛宇锋、方小利等参加调研会。
