1月24日，校地医教协同推进会暨临床医学专业认证启动会在河西校区图书馆一楼报告厅举行。学校副校长柳国庆，绍兴市卫健委党委书记、主任王宏达，绍兴市卫健委副主任金红柱、学校教务处处长方小利、学校教育质量评估中心主任祝立英，绍兴市卫健委相关职能处室负责人、学校相关职能部门负责人，各附属医院主要领导、科教处（科）负责人，各社区卫生服务中心主要领导、科教科负责人，医学院党政领导班子成员、科室、系（部）、中心负责人，临床医学部全体教师参加会议。会议由医学院党委书记吴剑平主持。
医学院副院长金欣解读临床医学专业认证工作方案，医学院副院长邢海燕解读医教协同重点工作清单。
校附属医院执行院长、医学院副院长方兴亮，校附属第一医院副院长、医学院副院长赵振华，校附属第二医院副书记（主持工作）、医学院副院长陈国华，医学院临床医学部副主任董梁作表态发言。
王宏达讲话。他指出，一是要提高思想站位，充分认识医教协同工作的重要性。市委市政府支持绍兴文理学院的发展，医学教育作为绍兴大学转设的重要支撑，卫生健康系统要按照市委市政府的要求，全力支持和推进医教协同和临床医学认证工作；要按照高品质人才培养的需要，认真贯彻国家卫生健康工作会议最新的精神要求，推进医教协同工作；要按照高水平研究型医院建设的需要，提高教学和科研在医院管理中的地位，在深化医教协同中提升医学人才培养质量。二是明确责任，扎实推进医教协同的各项工作的落实。要按照“工作项目化，项目清单化，清单责任化，责任考核化”的要求，建立健全组织体系，配足配强物质保障，加强经费保障，推动工作落实，推进工作创新。三是强化合作，确保医教协同工作稳步推进。协同单位要紧密配合，共同支持医教协同工作的走深走实，要早动员、早部署、早落实，按照清单化要求，落实落细，扎实推进，以等级医院评审的工作标准做好认证工作。四是加强督导，切实保障医教协同工作的落实推进。医院要建立教学评估考核体系，医学院要加强监督和指导，要以临床医学认证为抓手推进医教协同的提质增效。
柳国庆讲话。他强调指出，要充分认识临床医学专业第二轮认证的重要性和艰巨性、挑战性，在临床专业认证新背景和新形势下，全面评价和评估当前临床专业认证中存在的不足和弱项，切实增强做好临床医学专业第二轮认证的使命感和责任感。要坚持以问题为导向，高效开展各项评建工作，在全面解读和掌握临床医学专业认证标准的基础上，以问题导向任务清单，高水平开展评建工作，做到基本标准全覆盖，发展标准有成效，在以评促建中补齐短板，彰显优势，高质量构建好评建工作的材料体系，形成严密的逻辑闭环。要加强院校协同，奋力打赢临床专业认证攻坚战。
对加强医教协同工作，柳校长指出，医学院要全力推动临床医学认证的评建工作，积极发挥好迎评工作的主力军作用，在教学改革等方面做好表率；各附属医院要高度重视临床教学；学校教务处和各级部门要帮助做好对附属医院临床教学的帮助和指导。他希望，医学院领导班子和所有教师能够攻坚克难，勇于担当，通过专业认证，提升战斗力和凝聚力，彰显医学教育在学校教育中的影响力；各个附属医院和社区卫生服务中心能够全力支持，以医学教育命运共同体的意识共同应对挑战，以专业认证做大做强医学教育，促进校院共同发展；要以卫健委、学校、医院的联动为抓手，共同推进医学教育的高质量发展，形成培养卓越医师的强大合力。
吴剑平表示，临床医学专业认证是学校与附属医院共同的责任，需要校院双方共同发力，同频共振；要在研究认证标准，找准问题短板中展思路、出举措；要以不畏困难，只争朝夕的责任和担当，扎实做好临床专业认证工作。
教育部临床医学认证专家谢阿娜作《中国本科医学教育标准—临床医学专业》（2022版）修订原则与内容解读的专题报告。（院办公室）
